为进一步把生态文明教育融入育人全过程,激发中小学生对中医药文化、儒家文化的热爱及对生物学知识的学习兴趣,6月29日上午,药学院学生党员、南丁格尔志愿者带领崇文社区师生30余人参观学校医学与生命健康教育基地和儒风广场。
![](/__local/6/96/27/48781805046F98E2469B6A6F03D_C81F8AD9_79472.jpg)
![](/__local/3/4A/6A/D75BE22861CD1DE6AD5C8BFAB10_10459378_1F2BD.jpeg)
青少年在志愿者的带领下,依次参观了中药标本陈列室、人体解剖标本室、护理实训室及儒风广场。讲解员详细介绍了我国中医药的历史发展渊源以及历代杰出医药学家的重大成果,各类中药标本吸引着同学们驻足观看并认真聆听,青少年们对各类中药用途之繁多,中医疗法功效之全面不由得发出赞叹,同时讲解员对学生的疑惑给予耐心解答。面对真实的人体解剖标本,学生们既好奇又敬畏,讲解员用生动的语言和形象的比喻,向青少年们解释了人体的构造和器官的功能,重点讲解了胎儿的发育过程,并对科学的生活方式进行了科普,使青少年对人体科学产生了浓厚的兴趣。志愿者带领学生们参观护理综合实训室时,使他们了解了护理工作的基本流程和技巧,并体验了心肺复苏急救操作。青少年们纷纷表示,在以后的学习生活中要尊重每一位护理工作者。最后志愿者在儒风广场向青少年讲述了董仲舒与孔子的生平事迹和儒家思想的核心价值观,让青少年深刻感受儒家文化的魅力。
![](/__local/8/A0/2C/179B06639773D1BE0E424A82403_8DD3081E_220E1.jpeg)
![](/__local/3/20/FA/CDDF5EBEEAE4518F966B6DCD2B7_658B7ED1_1FA54.jpeg)
此次“童行计划”青少年高校游园历奇体验活动,让中小学生们近距离接触各种中药标本,感受生命的奥妙,进一步培养了他们的人文素养和社会责任感。同时,增强了高校与社区之间的交流与合作,接下来药学院将拓宽志愿服务和社会实践的渠道,将“走出去”与“引进来”深度结合,不断增强大学生的社会责任感和使命感。
(撰稿:蔡胜男 审核:孙晨晨 )